Activité one-shot afin de sensibiliser les enfants aux différences ainsi qu’à certains troubles neurodéveloppementaux que l’on peut rencontrer dans le cadre scolaire, au choix parmi la dyslexie, la dyscalculie, le trouble développemental du langage, le trouble de la coordination, la déficience visuelle, la déficience auditive, le trouble du spectre de l’autisme ou le trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (avec un maximum de 5 troubles).