Les émotions, toute une histoire !
Nos ateliers « À la découverte des émotions » s’adaptent à la demande et aux besoins des enseignants et de leurs élèves.
Public :
M3, P1, P2, P3
Ateliers adaptés à chaque âge.
Durée :
6 x 2 périodes.
Écran, projecteur et sonorisation + imprimer le matériel envoyé par mail
À fournir par l’école :
À savoir…
Grâce à divers outils, nous explorons le monde fantastique des émotions (livres, musiques, jeux, vidéos…).
Seules les quatre émotions de base seront abordées dans le but de pouvoir les identifier chez soi et chez l'autre.
Les enfants prennent le temps d’analyser leurs sensations et leurs besoins.
Ils identifient également les stratégies qui permettent à chacun de mieux accueillir leurs émotions et de les apprivoiser.
Avant chaque début d’ateliers, un temps de rencontre est indispensable afin que nous puissions identifier vos besoins et ceux de vos élèves.
Nous fixons également une rencontre après les ateliers pour discuter des suites possibles dans votre classe.
QUELQUES PRÉCISIONS…
Ces ateliers se répartissent en 6 séances de 2 périodes durant lesquelles nous découvrons les 4 émotions de base avec la classe. La répartition des séances se réalise comme suit :
SÉANCE 1 :
Découverte des quatre émotions de manière globale.
SÉANCES 2 à 5 :
Découverte d’une émotion spécifique dans le but de la découvrir, d’identifier les ressentis corporels associés et d’identifier les stratégies nécessaires pour mieux les gérer.
SÉANCE 6 : découverte des quatre émotions de base à l’aide d’activités ludiques.
Lors des diverses séances, des supports ludiques et interactifs seront utilisés (livres, musiques, supports informatiques…)
Avant chaque début d’ateliers, un temps de rencontre est indispensable afin que nous puissions identifier vos besoins et ceux de vos élèves. Notre objectif premier étant d’adapter nos ateliers aux besoins du terrain (élèves et enseignants).
Nous fixons également une rencontre après les ateliers pour discuter des suites possibles dans votre classe.
