top of page
Comment rendre les apprentissages de nombres & opérations plus ludiques ? Quelles sont les recommandations pour une cohérence d’école de ces apprentissages ? Sans oublier les prérequis essentiels à la construction de ce savoir pyramidal qu'est la numération.
Public :
Équipes éducatives
Durée :
De 1 à 2 journées.
/
À fournir par l’école :
À SAVOIR :
La participation active de l’équipe éducative est attendue.
bottom of page